高考“增值”密码：低进高出，鲁一用成绩亮剑
优质生源是学校提高办学水平的重要因素，优质生源大量流失是目前鲁甸教育面临的最大问题，优质生源流失也是制约学校发展的一大瓶颈。面对学生基础差、底子薄的难题，鲁甸县第一中学老师以扎实的教学功底和无私的奉献精神，帮助一届届学子实现人生的华丽蜕变。今年高考成绩揭晓，我校再次交出了一份满意的答卷——特控上线78人，较去年翻一番，最高分625分，本科上线突破60%……
在本期「鲁一学子专访」栏目中
我们有幸邀请到
鲲鹏600分三班马玉佳同学
讲述他的破局与增分密码
展开剩余78%问1：给我们介绍一下当时查分的相关情况
答：当时我很紧张，8点就起来了，每过10分钟我就查询一下成绩发现还不可以，快11点钟才进去查分系统，输密码的时候手都在抖，妈妈就在我身边也很紧张，突然界面跳出我的分数——606分！感觉非常地惊喜和高兴，因为自己前一天做梦还梦着自己考了604分，现在梦想成真啦。
问2：看到分数那一刻是什么感觉？有想过自己会超过600分吗？
答：成绩刚出来时我的内心很欣慰，就像梦一般的感觉。高考最后一科结束时，班主任站在旗杆下问我们有没有信心600分，我当时就说“有”，因为我的内心还是很坚定的，相信自己可以超过600分。
问3：我看你中考成绩是507分，高考成绩是606分，增了99分，这相当了不起，可谓真正的低进高出，你是如何做到的呢？
答：就我个人而言，初中我就对理科很感兴趣，所以高中三年理科科目一直保持着优势成长，增分最大的关键还是在英语和语文上，要特别感谢班主任樊洁老师对我进行个性化辅导，让我重拾学习英语的信心；还有我的两个语文老师吴世静老师和邓声扬老师，之前语文都是在90分徘徊，但是高考考了122分，这让我觉得非常的惊喜。
问4：高中这三年你遇到许多困难，但同时也有给予你帮助的良师益友，说一说他们对你的影响吧。
答：我们班有一个同学叫施绍粉，她是班上来的最早的，走的最晚的，哪一科有问题她就会积极地向老师同学请教，尽管她的成绩不好，她从来不气馁，一个人专注的学习。有时候我想出去玩的时候看到她在学习，我的内心都觉得有点惭愧，在她的身上我看到了坚持、信仰的精神力量，这激励着我在高三很困难的时候挺了过来。
印象很深刻的还有化学老师，有一次考试我没有考到第一名，我的内心很低落，但是王老师过来鼓励我，说一次考试并不能代表什么，还带着我拿着化学卷子找错因，发现是有机的大题没做好，又教了我正确的解题方法，这件事情我印象深刻，一直觉得很温暖。
问5：我们知道这三年也是鲁甸一中蓬勃发展的三年，我们在与西南大学合作办学的基础上，又引进驾驭式自主教育研究院，形成双名校加持的发展格局，你恰好是见证者，你感受到一中哪些变化？
答：最大的变化就是在付辉明校长来了之后，我们开设了很多有助于成长的课程，比如大国脊梁教育、家国课堂、思政课、理想信念教育等等，还有很多的社团课，行为教育和思想教育同时进行，我们重新改变了校训、（责任当担、家乡社稷、家国天下、孝悌精忠）、新校训让我们能量满满。校歌、班训、每日一歌等等，尤其是每天班级宣誓时，我都有一种强大的精神力量支撑自己，我觉得这些改变增强了班级的凝聚力；然后就是我们文化艺术节、运动会更隆重了，校园生活丰富多彩；最后就是校长和科任老师关怀备至，会对我们的错题本、思维导图一一指导，帮助我们构建完整知识体系，尤其高三下半学期每天晚上还能听到付校长的贴心鼓励，他还会跟着我们一起跑步等等，变化太多了，我想只有身在一中才能细细体味。
问6：听说你的英语从50分增分到了102分，英语是如何提升的呢？
答：对，英语对我来说是最关键的。其实在高三之前，我对英语都是不重视的。之前樊老师也给我说要多做阅读题，但我自己从内心深处就没有正确的对待它，所以第一点首先是要改变自己学习英语的态度；其次，就是学习英语的策略——词汇和阅读题，我一开始是先去做阅读题，因为阅读理解有50分，但因为我对单词不熟悉，我根本无法理解，我就改变了一下策略，把小甘上的英语单词都背了，并且一个星期就会温习一次，后面做起阅读理解题就很轻松了，基本上可以得40多分；最后就是续写，我重点做的工作就是如何衔接上下两个句子，想一想这个故事应该怎么构思叙事，然后再用高级的句式表达出来。
问7：回顾你的高中三年，有什么“学霸秘籍”可以分享给学弟学妹？
答：其实也没有什么特别的，如果要分享的话主要就是3点。1.不要死磕成绩。人的状态总是有起有伏的，谁都不能保证成绩一直满足自己的期望。保持乐观的心态是高考取得成功的关键。2.重视基础知识。对于基础知识不能仅仅处于知道的程度，必须掌握。可以以流畅无阻地向同学讲述为标准努力。3.劳逸结合。高一高二不要把自己逼的太紧了，高三真的是对身心的一个巨大的考验。高一高二期间合理地锻炼可以为高三冲刺奠定坚实的基础。
问8：访谈快结束了，如果要用一段话送给三年前的自己，你会说什么？
答：感谢你在遇到困难时没有轻易放弃，而是不断地去尝试，勇敢地去拼搏，从而获得了今天的闪耀。现在的我也不会辜负你的努力，保持期待，继续滚烫的人生！
班主任评语
樊洁老师：带了玉佳三年，亲眼见证他从英语磕磕巴巴到高考脱颖而出，太为他骄傲了！每天早读他总第一个到教室，课间常抱着习题本追问知识点，周末还主动加练听力。这份肯吃苦、不服输的劲头，才让507分的起点，化作606分的耀眼答卷，他用行动证明了努力终有回响！
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